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martes, 22 de abril de 2014

La marcha del proyecto

En este post, voy a explicar la tarea que realizamos grabando a nuestro mayores preguntándoles cómo era su recuerdo de la escuela.


¿CÓMO HE REALIZADO ESTA PRÁCTICA?


-Nos metemos en la Wiki (Museo pedagógico)
-Ingresamos en la wiki introducciendo usuario y contraseña
-Hacemos click en "marcha del proyecto"
-Dejamos un comentario con nuestra opinión.


A continuación, dejo el comentario que puse en la wiki:


Inicialmente, cuando en clase se nos expuso qué debíamos de hacer con el proyecto no lo entendí muy bien y pensé que sería realmente muy costoso.


Finalmente, me di cuenta de todas las cosas buenas que tenía este proyecto.
Personalmente me encantó pasar tiempo con mi abuelo hablando de como era su escuela cuando el era joven ya que nunca antes habíamos tenido una conversación así.
Además del buen tiempo que pasé con el, pude aprender la cantidad de cambios que se han dado a lo largo de la historia de la educación  y debemos de estar orgullosos de todos esos mayores que hicieron que nuestra educación fuese cada vez a mejor.


Con esto, quiero decir que el proyecto me pareció una idea genial y que estoy encantada de haber podido tener la experiencia de participar en el.






¿CÓMO PODEMOS LLEVAR ESTE PROYECTO A LAS AULAS?


Personalmente, pienso que sería muy enriquecedor para los alumnos indagar en el recuerdo que tienen su antepasados de la escuela y ver como eran las condiciones de estas. Además de poder aprender un montón de cosas de sus familiares, aprenderían a valorar la escuela que tenemos actualmente. Esto podría exponerse en las clases para podérselo enseñar a todos los compañeros de los alumnos.


¿QUÉ HE APRENDIDO CON EL PROYECTO?


Como bien he dicho en el comentario, es increíble pasar tiempo con los mayores y más si sirve para aprender un montón de cosas nuevas e interesantes. Debemos valorar lo que tenemos, cuidarlo y mejorarlo.

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